Gerade Kinder, deren logisch-mathematische Intelligenz besonders ausgeprägt ist, sind offen für mathematische Experimente. Sie interessieren sich schon sehr früh für Muster, Formen und Zahlen und haben Spaß daran „mathematische Probleme“ zu lösen. In diesen Kursen werden wir uns den verschiedenen Aspekten der Mathematik aus unterschiedlichen Blickwinkeln nähern.
In diesem Kurs stehen Rechen- und Knobelaufgaben im Mittelpunkt, die den Kindern die mathematischen Hintergründe näher bringen und das Verständnis dafür fördern soll. Hier werden wir uns auch mit der Geometrie beschäftigen, in dem wir Figuren legen und geometrische Körper im Alltag entdecken. Wir werden die Kinder mit Motivation und Spaß herausfordern und die Lösungskompetenz fördern.
| Altersempfehlung: | 8 - Jahre | Kursdauer ca. 60 min |
| Teilnehmerzahl: | max. 10 |
| Termine: | jeweils Samstag, 08.02., 22.02., 07.03., 21.03., 25.04., 09.05., 06.06., 20.06.2020 |
| Uhrzeit: | 11:00 – 12:00 Uhr |
| Materialien: | Stifte, Papier, Lineal und Geodreieck |
| Vorkenntnisse: | mindestens sicheres Beherrschen der Grundrechenarten im Zahlenraum bis 20 und Interesse für mathematische Aufgaben im Zahlenraum bis 100. |
| Dozent: | Dr. Harald Rotter, Diplomphysiker, promovierter Mathematiker, Dozent an der Fachhochschule Rheinbach, Lehrer für argentinischen Tango. |